22 lutego 2017 roku uczestniczki i uczestnicy grup filmowych naszego
Gimnazjum wzięli udział w czterogodzinnych warsztatach scenariuszowych,
które przeprowadziła Pani dr Dorota Wasiucionek, filmoznawca z Gdańska.
Udział w tego typu zajęciach to nagroda za podjęcie i rozwiązanie
zadania grywalizacyjnego programu "Filmoteka Szkolna. Akcja!"
Podczas zajęć czterogodzinnych młodzież uczyła się filmowych podstaw
(poszukiwania tematu do filmu, tworzenia schematu scenariusza,
kompozycji fabuły filmu, zasad budowania ciekawej i żywej fabuły) i tego
jak je wykorzystać w praktyce, realizując własny pomysł.
Praca z czynnym filmoznawcą przeprowadzona metodą ćwiczeń została bardzo wysoko oceniona przez naszą młodzież.
Jako efekt zdobytych umiejętności wkrótce pojawi się spot reklamowy jednej z ekip naszych młodych filmowców.
Kamil:
Zaczęliśmy od głównego pojęcia co to jest film i scenariusz:
Film- to przedstawienie jakiejś historii za pomocą szybko
poruszających się klatek (zdjęć).
Scenariusz- to zapis dialogów aktorów występujących w
filmie, teatrze itp.
Po wyjaśnieniu innych bardziej znanych pojęć typu aktor, zaczęliśmy zapoznawać
się z pojęciem
lowline ( czytaj:
lowlajn). Lowline to streszczenie całego scenariusza (bo zakładamy, że mamy
scenariusz i chcemy aby zrobiono film na jego podstawie) w jednym zdaniu. I
taki lowline możemy wysłać do wytwórni bądź reżysera. Później zajęliśmy się
filmem. Mieliśmy napisać swój pomysł na
film na podstawie takiego wykresu:
Widzimy naszego bohatera. Zielony teren to zapoznanie się z
bohaterem i jego najbliższym otoczeniem. W momencie linii złotej jest mały
wstrząs widzem i bohaterem. Akcja filmu się rozwija. (Bohater wpada w jakieś
tarapaty). Po czym następuje tak zwany
punkt kulminacyjny i rozwiązanie problemów. Upraszczając film można podzielić
na trzy akty :
I akt – poznanie bohatera – kulminacja pierwszej sytuacji
II akt – spadek pierwszej akcji – spadek trzeciej akcji
III akt – wzrost czwartej akcji – koniec punktu kulminacyjnego
W niektórych przypadkach wykres jest kołowy, ponieważ akcja się toczy a
moment kulminacyjny nastąpił już na
początku filmu.
Ciekawostka:
1.
Przypomnij sobie ulubiony film.
2.
Przypomnij sobie ulubioną scenę z tego filmu i
wyobraź ją w głowie.
3.
Czy możesz zacytować dialogi?
Chyba nie dasz rady. Jeżeli
potrafisz to czapki z głów. Zdaje się, że pamiętasz co aktorzy tam robili, a
dialogów nie powtórzysz.